萧县、泗县“国培计划（2022）”中小学教师技术应用能力培训研修班报道

2023年3月15日，在这美好的春日里，我们迎来了宿州市泗县、萧县2022年“国培计划”中小学教师信息技术应用能力培训研修项目的开班。本次开班仪式由安徽厚德教育科技有限公司黄海主持，并向老师们详细介绍了开班典礼议程等。

泗县与萧县的优秀代表也在本次开班典礼做了开班致辞，对培训学习、纪律、安全等方面做了具体要求，表示非常荣幸能够参加这次培训班，希望通过这次学习，能够提高自己的综合素质，更好地为教育事业贡献自己的力量。

优秀代表  萧县实验小学的陈行远老师

优秀代表 泗县长沟镇中心学校的武超老师

开班的第一课由祁门县教师发展中心主任胡来宝，他以诙谐幽默的语言为我们分享了专题为《凝练信息化教学成果推动数字化教育转型》的讲座。

通过生动的表现方式和丰富的互动环节，让学员在学习中充满了热情和动力。非常富有吸引力，受益匪浅。课程中，胡来宝老师针对课题研究有哪些必备的问题对学员们进行了提问探究。

下午14：30，张新明教授的讲座《后2.0时代:教育数字化转型的实践路径与策略建议》通过互联网➕的形式告诉我们智能时代教育其核心价值是使学生获得美好的学习发展体验。

3月16日上午盛庆超教授为我们带来了精彩讲座《技术点亮教育》。

盛庆超教授通过对一系列智能软件的操作使我们更直观感受到信息技术对社会、对教育的重大影响。

下午，蚌埠市蓝天路小学杨橙校长的《数据驱动，打造有灵魂的学校》通过结合自身学校的教育教学实例，为各校领导在打造灵魂学校中提供了新思路、新想法。

3月17日 上午，罗老师从“三通两平台”导入到“三提升一全面”的总体发展目标，说明信息化技术科研的重要性，极大的激发了学员们的学习兴趣。

下午，屯溪区教学研究室 姚主任对《素养立意下的融合教学与教师专业发展》进行讲授。

晚上，马教授讲座围绕“什么是项目化学习”“为什么开展项目化学习”“如何开展项目化学习”“项目化学习的实践”四方面展开，逐步深入。对于教师们非常关心的项目化学习具体如何开展的问题，马敏老师从“学习目标”“驱动问题”“评估系统”“支持活动”等四方面，深入浅出、生动详实地介绍了项目化学习的具体实施流程与参考方案。马老师以非常丰富的案例作为支撑，“手把手”地帮助教师们理解项目化学习各个步骤需要做什么，什么样的设计能够吸引学生，什么样的设计能产生好的效果。

马老师的讲座干货满满，不仅让全体教师对项目化学习的理论有了全面的认识，更为学科项目化教学的推行提供了可参考的实施建议。

分享了自己的经验，给我们指明了方向，调整了我们的心态，更新了我们的理念，带给了我们思考。

3月18日，宿州市泗县、萧县2022年“国培计划”中小学教师信息技术应用能力培训项目结束了本次培训，踏上返程之路。相信通过本次培训，让学员们进一步增强了学习的自觉性与坚定性，增强了做好新形势下本职工作的能力和信心。

培训，承载着成长的希望。学有所悟，学有所获，学有所得。参培教师纷纷表示，此次信息技术2.0培训很有意义，培训习得的信息技术技能将能更好地服务于今后的教育教学工作，有利于推动信息技术与教育课堂教学的深度融合。

人的一生就是在学习中成长，在成长中实践。每一次的学习就是一次充电的机会，每一次实践又是学以致用的挑战，真心希望我们每名参训学员都能勿忘友谊，在各自工作岗位上披荆斩棘，登上新的台阶。

萧县学校管理团队大合影

 泗县学校管理团队大合影

萧县培训团队

泗县培训团队