固镇县2021年国培计划培训管理者团队研修班（总结报道）

     贯彻落实《国家中长期教育改革和发展纲要（2010-2020 年）》，深入学习教育规划纲要，进一步加强教师培训师资队伍建设，树立终身学习意识、形成常态化培训者培训机制，进一步提高培训者的现代教育理论素养，增强教育改革创新意识，固镇县职业技术学校与安徽厚德教育精心设计、合理安排，通过遴选一线名师、教授，为参训学员带来了一场场精彩的讲座。

     本次培训主要采用集中培训的方式，聘请了10多位学科专家、教授、一线名师，分别以讲座、示范课、经验交流、案例分享等形式，根据教师培训者胜任力结构要素系统设计“一德两专”，聚焦培训者职业道德修养和培训专业理论、专业技能，围绕提升培训课程研发、教学教研指导信息技术应用等内容的培训，使学员在道德修养、专业理论、专业技能等方面受益匪浅。

     李新义校长《连点成线 融线成面——对教育信息化领导力的思考》，他从国家教育信息化的方针政策谈到蚌埠教育信息化的前沿建设，从教育信息化1.0分析到教育信息化2.0，既有高度，又有深度，让参训教师受益匪浅。唐晓俐校长《立德树人-全面加强新时代师德师风建设》，在讲座中，她从教育的角度看教育，从教师的立场谈教师，金句不断，观点清新。邱志飞老师《教师专业发展支持策略》以“一个好老师的标准是什么？”的问题引入，接着从几个方面展开阐述，着重从教师的个人专业发展或者职业发展规划展开培训，所有参训学员认真聆听之后认为收获颇丰，对自己今后专业发展的方向更加明确，思路更加清晰，理想更加坚定。谢海生主任重点和学员们分享了《基于案例的校本教研及实施策略》专题报告。案例丰富详实，发人深省；理论深入浅出，导向性强。李亚玲校长《身心阳光助力专业成长》通过她个人的经历和教学经验，告诉我们同伴互助成就专业成长。

     赵劲松老师以《单元整体视角下“解决问题的策略”教学分析》，介绍了解决问题的策略及方法，内容丰富且详细，让老师们感受课堂教学中使用策略的重要性。杜四海老师《关系与情绪-基于积极心理状态的师生交往》讲座的目的是让老师们感受心理学，走进心理学。他希望通过这次讲座可以激发我们老师在今后的教育教学工作中，可以很好地运用心理学，帮助我们实现快乐工作和幸福生活的目标。陈夕龙老师带来讲座《“双减”背景下教师的专业化提升》。介绍了“双减”的重要性、双减”环境下教师专业提升途径、教师专业化及提升建议，让参训教师知道课堂是育人的主阵地，通过课堂育人、课堂培养思维、课堂培养核心素养，从而提高教育质量。赵安庆老师《新形势下教师培训变革》从“日常班级管理”等六个方面来分析了现代教学环境下的教师培训工作该如何进行，认识到教师的德、识、才、学全面发展的重要性。杨晓奇教授《教科研课题的选题与论证》阐述了课题选择、研究及存在的问题，让各位老师明白选题是进行教育科研的第一步，也是关键的一步，必须对选题予以充分重视，才能不断提高自己的选题水平。

     2022年3月13日，为期五天的固镇县2021年国培计划培训管理者团队研修项目顺利完成了培训各项工作，在结业典礼上，固镇县职业技术学校主任刘惠萍同志向积极参与研修并取得丰硕成果的全体学员们表示祝贺，并希望学员在今后的教育教学工作中继续学习，勇于探索，积极进步。

     各位老师经过五天的培训，收获了成绩，成长了自己。培训班的结业，不是结束，而是全新的起点，要鼓足干劲，像人之骨，树之干，撸起袖子加油干，在教育的田地里奋斗出教育的幸福，成就学生美好的未来。